L'ECRIT : travail autour des albums
Ecouter de l'écrit et comprendre, découvrir la fonction de l'écrit, commencer à produire des écrits et en découvrir le fonctionnement, découvrir le principe alphabétique, commencer à écrire seul.
1.
Une petite comptine :
Notre histoire :
Comprendre l'histoire ...
Les images séquentielles : demandez à votre enfant de mettre en ordre les images de l'histoire .
2 solutions :
si vous avez la possibilité d'imprimer faire découper les images et les recoller dans l'ordre sinon montrer sur l'écran les images dans l'ordre
Production d'écrits : dictée à l'adulte
Ecoutez de nouveau l'histoire.
Elle est composée de structures répétitives à chaque rencontre de la souris :
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Souris verte rencontre une sauterelle.
- Tu es verte toi aussi, veux-tu être mon amie ? - Non, je ne veux pas, dit la sauterelle qui bondit.
Souris verte rencontre une grenouille.
- Tu es verte toi aussi, veux-tu être mon amie ? - Non, je ne veux pas, dit la grenouille qui plonge dare-dare dans la mare.
Souris verte rencontre un caméléon.
- Tu es vert toi aussi, veux-tu être mon ami ? - Non, je ne veux pas, dit le caméléon qui disparaît d’un bond.
"A ton tour d'inventer une nouvelle rencontre sur ce modèle. Tu imagines que Souris rencontre un autre animal et tu dis ce qu'ils se disent. "
Envoyez moi s'il vous plait "les trouvailles"de votre enfant en utilisant le contact sur la page d'accueil.
Raconte l'histoire. Tu peux t'aider des images. (Tu peux les retrouver au dessus dans la correction des images séquentielles)
Dessine le moment de l'histoire que tu as préféré. Colle-le dans ton cahier de vie. Tu peux, si tu le veux, nous envoyer la photo du dessin à l'adresse de l'école.
2.
L'histoire de la semaine
Questions de compréhension
La poésie de la semaine à mémoriser
Comment aider votre enfant à mémoriser une poésie?
Une chanson de loup :
Qui a peur du loup?
A l'aide du référentiel, compose des mots avec les lettres que tu as fabriquées la semaine dernière (section matériel)
Jeu avec les lettres
Découpe dans des magazines, sur des prospectus ou des emballages, des lettres que tu mettras dans une boite. Avec ses lettres, recompose ton prénom et d'autres mots du référentiel si tu as réussi à découper beaucoup de lettres.
3.
Voilà un nouvel album pour s'amuser à mimer, à imiter en famille!
Pauvre petite oie, elle n'arrive pas à suivre la cadence imposée par Igor!
Mais finalement tous les animaux vont participer à sa marche vers la mare.
Après plusieurs écoutes, vous pouvez baisser le son et tenter de reproduire la marche de Zita en utilisant différents objets pour imiter les différents animaux.(bruitage, déplacements...)
Tapuscrit, l'histoire
Un petit rock "fermier" pour bouger tous ensemble en cadence!!!!
4.
Les marionnettes de la classe MICKY et FROGGY racontent :
le vilain petit canard
Questions de compréhension
5.
Nous allons travailler cette semaine sur l'album : le bateau de Monsieur Zouglouglou.
J'ai pendant les vacances préparé un "ebook" : un livre numérique dans lequel j'ai compilé différentes activités, différentes vidéos en lien avec notre histoire ceci pour travailler la compréhension orale de votre enfant.
Lorsque vous allez cliquer sur le bouton vous arriverez (ce sera peut-être un peu long) sur le livre numérique.
Je l'ai conçu pour que votre enfant puisse le "feuilleter" seul.
Pour écouter les consignes et les remarques : cliquez sur chaque petit haut parleur.
Pour tourner la page : utilisez la petite flèche sur le côté. Par contre, il est inutile d'utiliser la fonction "me le raconter" (uniquement sur ordi) les icônes "haut parleur" la remplace.
Les premières pages préparent l'enfant à l'histoire pour mettre en place le vocabulaire, les auteurs, les personnages, la petite chanson de l'histoire, puis viendra l'histoire, les questions de compréhension des petits jeux et d'autres histoires du même auteur.
Votre enfant peut bien entendu explorer le livre en plusieurs fois et autant de fois qu'il le veut.
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6.
Le livre de la semaine .
Cette semaine encore, j'ai choisi de créer un livre numérique. Cette fois autour de l'album : "La grenouille à grande bouche". Vous en connaissez maintenant le fonctionnement. Encouragez votre enfant à y retourner régulièrement pour écouter et réécouter l'histoire, pour faire et refaire les jeux.
7.
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7.
Découverte du monde des dinosaures
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N'oubliez pas :
ACTIVITÉS RITUELLES AVEC LES LETTRES à faire un peu chaque jour.